Skoldatatekets utbildningar

Nu har höstens utbildningar kommit igång.

Förra veckan var det utbildning på tisdagen och på onsdagen mellan kl. 15 och 16.30 på Skanslyckan.

Det kommer att bli tre utbildningstillfällen till i höst. Tre på tisdagar och tre på onsdagar. Är du intresserad av att vara med så kan du anmäla dig HÄR

Tisdagsträffarna är den 30/9,  21/10 och 25/11 och onsdagsträffarna  den 8/10, 5/11 och 3/12  

Nu på den första träffen började jag med att visa ett BILDSPEL

Tanken med det var att få igång en diskussion om varför dator. Sedan jag startade skoldatateket så har svaret ofta varit en dator, men vad är frågan? Jag har fått in mängder av ansökningar på datorer och iPads, men jag har också märkt hur svårt det är att få in datorn i verksamheten.

Jag tänker att en del i svårigheten säkert beror på tekniken. Man känner sig osäker på hur program och verktyg fungerar. Men jag tänker också att det kan bero på hur man ser på datorn som verktyg och hur man ser på datorns möjligheter. Jag har läst en del forskning om detta och tänker att en dator eller iPad verkligen skulle kunna öppna upp för möjligheter att både inkludera och individualisera. Min förhoppning är att vi vid de följande träffarna ska kunna fortsätta diskutera dels tekniken men också möjligheterna.

Min tanke med utbildningen är också att visa de verktyg och program som finns på skoldatateket. Så denna första gång visade jag Skannermus   

Vi provade också hur man skapar och delar en kalender för att på ett enkelt sätt hjälpa en elev och skicka påminnelser till hens mobiltelefon.

Utbildningarna fortsätter och idag har skoldatateket haft workshop på Bokelundskolan. Där det under dagen har funnits möjlighet att prova olika verktyg och appar.

HÄR är listan på appar som några av er frågade efter.

Böckerna som jag byggt mitt bildspel på är: Den trådlösa pedagogiken av Tomas Kroksmark och Jag har inte ens den med mig till matematiklektionerna av Ann Thorvaldsson